子育て・教育

【3分解説】自分で決めると、やる気が出る？わが子の「自己決定」を促す方法｜保護者にオススメ！子どもの「やる気」の引き出し方(2)

2019.03.5

【幼児】【小学生】【中学生】【高校生】【保護者】
・自分で選んだり決めたりすること＝「自己決定」がやる気を高める。
・現実的に、子どもは何もかもを自分の思い通りに決められるわけではない。しかし与えられた宿題などの“枠”の中で、「いつやるか」「どうやるか」“自分で決める”という感覚を持たせるのが大切！

【連載】保護者にオススメ！子どもの「やる気」の引き出し方
第1回どんな「やる気」を育てたい？
第2回自分で決めると「やる気」が出る？
第3回「やる気」の活かし方を知っている？
第4回「やる気」はうつる？
第5回「わからない」がわかると「やる気」になる？
第6回誰のために「やる気」になる？

＜第2回＞自分で決めると「やる気」が出る？

　友だちとのランチの約束に少し遅れたとき、「あなたの分も先に頼んでおいたわよ。パスタ好きだったよね」と言われたら、どう思いますか？　おそらく、遅れたのは悪かったと思いつつも、「自分で選びたかったな･･･」と思う方が多いのではないでしょうか。
　

　自分で選んだり、決めたりすることを自己決定と言います。ランチメニューから進路まで、日常は選択と決定の連続ですが、多かれ少なかれ人は自分のことは自分で決めたいと思っています。

　自己決定できるかどうかは、やる気にも深く関わっています。趣味で始めた韓国語は楽しいのに、英語の授業は楽しく感じられなかったりします。あるいは、生き物や花の図鑑を夢中で読んでいる子が、理科の授業に一生懸命になるかというと、必ずしもそうではありません。

　この2つの例に共通しているのは自己決定です。趣味の韓国語や生き物図鑑は自分で選んでいますが、授業や宿題は必ずしもそうではありません。もちろん、本人の得意不得意や興味、あるいは年齢などの違いもあるので一概には言えませんが、自分で選んだり、決めたりできるときにやる気が出るということは、日常のさまざまな場面で見られます。
　

　自己決定に関して、1つおもしろい実験があります。その実験では、参加した人にいくつかの課題に取り組んでもらったのですが、半分の人には課題を解く順番や時間配分を指定し、残りの半分の人には順番や時間配分を自分で決めてもらいました。すると、後者の「自分で決める」ことができた人たちの方が、よりやる気を出して課題に取り組みました。この実験からも、自己決定がやる気を高めるということがわかります。